Después de todo, un simio puede levantar una pajilla, pero una pajilla no puede levantar a un simio.

Ein Schimpanse kann einen Strohhalm bringen, aber der Strohhalm nicht den Schimpansen.

Lo normal es que se\nsaque una pajilla.

Ich denke, das Beste wird sein, wenn wir Strohhalme ziehen.

Sin duda, Kanzi levanta la pajilla.

zu reagieren. Klar bringt Kanzi den Strohhalm.

Un test crítico de la comprensión de Kanzi de la estructura de las frases era pedirle que respondiera a una instrucción como ¿ podrías por favor levantar la pajilla?

Ein entscheidender Test für Kanzis Verständnis der Satzstruktur war, auf eine Aufforderung wie Kannst du bitte den Strohhalm bringen?

Pero aunque la gramática haya expresado el significado correcto de la frase, las circunstancias también pueden haber hecho que la acción solicitada fuera obvia (considerando que Kanzi sabe a lo que las palabras levantar y pajilla se refieren ).

Obwohl die richtige Bedeutung des Testsatzes vielleicht durch seine Grammatik transportiert wurde, könnte wohl auch die Versuchsanordnung dafür gesorgt haben, dass klar auf der Hand lag, was man von Kanzi wollte (vorausgesetzt, dass Kanzi die Bedeutung der Wörter bringen und Strohhalm kennt ).

Pero aunque la gramática haya expresado el significado correcto de la frase, las circunstancias también pueden haber hecho que la acción solicitada fuera obvia (considerando que Kanzi sabe a lo que las palabras levantar y pajilla se refieren ).

Obwohl die richtige Bedeutung des Testsatzes vielleicht durch seine Grammatik transportiert wurde, könnte wohl auch die Versuchsanordnung dafür gesorgt haben, dass klar auf der Hand lag, was man von Kanzi wollte (vorausgesetzt, dass Kanzi die Bedeutung der Wörter bringen und Strohhalm kennt ).